APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Hola a tod@s,

Para esta nueva entrada voy a colgar un proyecto educativo, pensado para que los chicos descubran por sí mismos las características de un ecosistema : El bosque mediterraneo, el cual es además el principal ecosistema de nuestro país.

En el proyecto además los chicos deberá proponer soluciones a los problemas ambientales que encuentren en su ecosistema.

Por último para introducir el resto de ecosistemas que se explicaran posteriormente en clase, harán una comparativa del bosque mediterráneo con los demás ecosistemas presentes en el planeta.

Para planificar y detallar el proyecto he usado 2 aplicaciones : Google Drive y Trello.

En mi Google Drive he creado una carpeta llamada ABP Tics, la cual compartiré con mis alumnos. En el interior de dicha carpeta hay creadas 6 carpetas más, una por sesión, en la cual los alumnos deberán subir todo el material creado en cada sesión y la presentación final.

En www.trello.com he creado un tablero titulado descripción ecosistema mediterráneo en el cual he detallado toda la información necesaria para que los alumnos realicen el proyecto: descripción del proyecto, materiales necesarios, que tienen que hacer en cada sesión y fecha limite para entregar los materiales de cada sesión, y criterios de evaluación ( en este punto ademas he anexado una rubrica de evaluación, ya que el 40% de la nota del proyecto para cada grupo sera la que cada alumno dedica según esta rúbrica 2,1,0)

Es importante recalcar que he elegido este proyecto, porque he considerado un instituto que esta situado junto a un parque forestal con características claras de bosque mediterráneo y he aprovechado esta fabulosa situación para a partir de ella, proponerlos un proyecto basado en la descripción de las características de un bosque mediterráneo.

El proyecto se divide en 6 sesiones, se realizará fundamentalmente en clase; aunque si algún grupo no tuviese tiempo de acabar todo el trabajo en clase, podría finalizarlo en casa.

Se realizará una sesión semanal comenzando el 16 de febrero y finalizando el 30 de marzo ( fecha límite para presentar el proyecto) ( He adjuntado cronograma en Trello, en el tablon sesiones).

Las sesiones se desarrollaran tanto en el aula de informática como en el propio parque forestal.

Como en la clase son 24 alumnos, dividimos la clase en 4 grupos de 6 miembros. El parque forestal también lo dividimos en 4 partes: zona de matorral, zona boscosa, zona peri-urbana y zona de ribera. Cada grupo se encargará de detallar las características de una de las 4 zonas del parque forestal. El último día pondrán todo en común mediante presentaciones en power point y finalmente entre todos llegaran a una conclusión final acerca de las características que tiene un bosque mediterráneo.

Recalcar también que he pensado este proyecto para una clase de 3º de la ESO.

A continuación adjunto el trello que he elaborado con toda la información del proyecto.

https://trello.com/b/AzcwNgOo

Pantallazo del tablero de Trello ( no esta completo), para acceder al tablero

completo debéis clicar en el enlace anterior)

Por último adjunto pantallazo de las carpetas del drive, cada una tiene el nombre de cada sesión ( no están ordenadas por orden de sesión )

Espero que os haya gustado a tod@s mi proyecto!!!

Un saludo!!!!